Language: Français
Apprendre Markdown (ou un autre format) ce n'est pas juste apprendre un nouveau langage mais c'est avant tout adhérer à de nouvelles méthodes et à de nouveaux outils, c'est décider de reprendre le contrôle.
Adopter Markdown est donc un choix qui ne va pas nécessairement de soi. Il y a, dans un premier temps, des tâtonnements, des pertes de temps pour résoudre un problème particulier, des renoncements mais, à l'arrivée, le gain de temps et de liberté est évident.
La formation à Markdown doit permettre aux participants de gagner en efficacité dans la rédaction de leurs travaux scientifiques. Simple à apprendre et compatible avec de nombreux outils, Markdown favorise une prise de notes claire et une présentation soignée. Investir dans cette formation améliore la productivité et la qualité des recherches.
Actuellement, je propose deux ateliers de 3h :
- niveau de base : l'atelier présente les avantages de l'utilisation du format texte pour l'écriture académique. La syntaxe et les outils sont présentés avec des exercices pratiques.
- niveau avancé : l'atelier permet aux participants de comprendre et d'exercer toutes les possibilités de l'utilisation de Markdown associé à LaTeX pour la création de documents scientifiques
Il faudra déterminer le niveau de l’intervention (débutant ou avancé, ou un mix des deux, mais alors avec moins d’exercices).
Bernard Pochet, retraité depuis juin 2024, est titulaire d’un diplôme en sciences psycho-pédagogique (université de Mons), d’un diplôme en sciences de l’information (Université libre de Bruxelles) et d’un doctorat (Université de Liège).
Il a été directeur de la bibliothèque des sciences agronomiques de l’Université de Liège de 1995 à 2020. Maître de conférence en littérature scientifique, il a également été directeur des presses universitaires de Gembloux pendant 25 ans et directeur de publication de plusieurs revues scientifiques. Il a terminé sa carrière comme responsable de la cellule d’édition numérique ouverte de la bibliothèque de l’Université de Liège et responsable de son pôle OpenScience. Il anime actuellement des ateliers de formations à Markdown pour les doctorants.